Übersicht
Ausstattung
Schulklima
Lernen
Betreuung
Engagement
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Fakten
Elternvertreter
Schüler
Lehrer
Trägerschaft öffentlich: Landkreis/Kreisfreie Stadt
Adresse Adelsbergstr. 90, 09126 Chemnitz
E-Mail ms-gablenz@schulen-chemnitz.de
Homepage http://www.ms-gablenz.de
Ausrichtung humanistisch, international, neusprachlich
Mädchen-/Jungenschule koedukative Schule
Gesamtzahl der Schüler 258
Gesamtzahl der Lehrkräfte 25
Mögliche Abschlüsse qualifizierter Hauptschulabschluss, mittlere Reife
Besonderheiten keine Angaben
Schulprofil Angabe der Schule: „Wir geben uns viel Mühe bei der Erfüllung unserer Erziehungs - und Bildungsaufgaben. Es funktioniert noch nicht alles so, wie wir es uns wünschen. Die familiäre Atmosphäre an unserer Schule trägt zum Gelingen unserer Vorhaben bei.”
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Mit welcher Note würden Sie diese Schule insgesamt bewerten? Note 3,0
Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Baujahr des Schulgebäudes um 1890, zwischenzeitlich umgebaut, auch teilsaniert
Behindertengerechte Ausstattung teilweise
besondere Einrichtungen keine Angaben
Abgesicherter Schulhof ja
Peripherie Scanner Foto-Digitalkamera Video-Digitalkamera Daten-/Videobeamer DVD-Player Projektor
Intranet eingerichtet nein
Besondere Ausstattung keine Angaben
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie beurteilen Sie...
...den Zustand des Schulgebäudes? Note 4,0
...den Zustand der Toiletten? Note 1,5
Gibt es an dieser Schule auf den Schülertoiletten üblicherweise Toilettenpapier? * ja
Gibt es an dieser Schule auf den Schülertoiletten üblicherweise Seife und Handtücher? ja
Wie beurteilen Sie...
...die schülergerechte Gestaltung der Klassenräume? Note 3,0
...die schülergerechte Gestaltung des Pausenhofs? Note 5,3
...die Ausstattung der Schule mit Computern oder anderen technischen Geräten (z.B. Beamern, Kameras...)? Note 2,5
... den Zustand und die Ausstattung der Schülerbibliothek? Note 2,5
...den Zustand der Unterrichtsmaterialien (z.B. Musikinstrumente, Labormaterial, Arbeitsmaterial...)? Note 3,3
Wie bewerten Sie Ausstattung und Gebäude der Schule insgesamt? Note 3,0
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Leider haben noch weniger als drei Lehrer dieser Schule Angaben gemacht.
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Einheitliche Schulkleidung nein
Online-Kommunikation
Vertretungspläne online nein
Lehrerprofile online abrufbar nein
Lehrer per E-Mail erreichbar ja
Qualitätssicherung
Maßnahmen zur Qualitätssicherung Schüler beurteilen Lehrer
Schulentwicklung stets um Rückkopplung bemüht sein, offen und durchschaubar arbeiten
Erscheinungsweise Schülerzeitung Ist momentan im Aufbau, soll halbjährlich erscheinen
Maßnahmen zur Verbesserung der schulinternen Organisation Bildung von Teams (Lehrer-Schüler-Eltern), Verantwortung übertragen und "loslassen"
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie wohl fühlt sich Ihr Kind an der Schule? Note 3,0
Wie rücksichtsvoll gehen Lehrkräfte mit individuellen Beeinträchtigungen (z.B. ADS, Legasthenie, körperliche Behinderungen) um? Note 3,0
Wie beurteilen Sie die soziale Integration der Schüler innerhalb der Klasse, die Ihr Kind besucht? Note 2,7
Wie gut fühlen Sie sich informiert darüber, was die Schule von Ihnen als Elternteil erwartet? Note 5,0
Wie gut informieren die Lehrkräfte Sie über...
...ihre Leistungserwartungen, Prüfungspraxis und Notenvergabe? Note 3,0
Wie offen sind die Lehrkräfte für Vorschläge von Eltern? Note 3,0
Elternbeirat nimmt regelmäßig an Lehrerkonferenzen teil nein
Gibt es regelmäßige Elternbefragungen? * nein
Wie schätzen Sie das Schulklima insgesamt ein? Note 4,0
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Durchschnittliche Klassengröße keine Angaben
Wiederholer 2004/05 keine Angaben
Wiederholer 2005/06 keine Angaben
Wiederholer 2006/07 keine Angaben
Fremdsprachenangebot Englisch, Französisch, Russisch
Sprachenfolge(n) 1. Fremdsprache: Englisch ab Klasse 5,, 2. Fremdsprache nach Bedarf Französisch oder Russisch ab Klasse 6 abschlussorientiert
Bilingualer Unterricht
Sportangebot Schwimmen, Fußball, Volleyball, Basketball, allgemeiner Sport - einfach bewegen.
Religions- und Ersatzunterricht Evangelische und katholische Religion; Alternativ wird den anderen Schülern das Fach Ethik angeboten
Unterricht
Individualisierende Lehr- und Lernmethoden häufig
Fächerübergreifender Unterricht gelegentlich
Klassenübergreifender Unterricht gelegentlich
Jahrgangsstufenübergreifender Unterricht gelegentlich
Besondere Lehr- und Lernmethoden Gruppenarbeit, Mindmapping, Projektarbeit, Blitzlicht, Rollenspiel, Präsentationen, Fallmethode, Brainstorming
Individuelle Förderung außerhalb des regulären Unterrichts ja
Nachhilfeprogramme für Schüler nein
Nachhilfeprogramme durchgeführt von /
Maßnahmen zur Qualitätssicherung Schüler beurteilen Lehrer
Leistungsvergleich
Deutsch
6. Klasse
8. Klasse
10. Klasse
2005
2006
2007
Englisch
6. Klasse
8. Klasse
10. Klasse
2005
2006
2007
Mathe
6. Klasse
8. Klasse
10. Klasse
2005
2006
2007
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie beurteilen Sie...
...das Angebot an Sportarten (auch freiwillige Kurse)? Note 3,3
...das Angebot an weiteren freiwilligen Arbeitsgemeinschaften? Note 2,0
Wie häufig kommen innovative Unterrichtsformen insgesamt zum Einsatz? gelegentlich
Wie gut wird Ihr Kind individuell gefödert? Note 5,7
Wie gut gelingt an dieser Schule die Vertretung ausgefallener Stunden? Note 2,0
Wie beurteilen Sie die schulische Hausaufgabenbetreuung? Note 2,7
Wie schätzen Sie die Lern- und Unterrichtskultur an dieser Schule insgesamt ein? Note 3,0
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Leider haben noch weniger als drei Lehrer dieser Schule Angaben gemacht.
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Ganztagsbetreuung keine Angaben
Nachmittagsbetreuung Schüler, Lehrer, Sonstige
Nachhilfeprogramme für Schüler nein
Verpflegungsmöglichkeiten für Schüler Kantine mit warmem Essen Schülercafé
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie beurteilen Sie...
... die Mittagsbetreuung an dieser Schule? Note 2,0
... die Nachmittagsbetreuung? keine Angaben
... die Qualität des Mittagessens? Note 2,3
... den Preis des Mittagessens? Note 2,3
... das Angebot an gesunden Pausensnacks? Note 2,3
Ist Trinken im Unterricht üblicherweise erlaubt? * ja
Wie schätzen Sie den Bereich Betreuung insgesamt ein? Note 2,3
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Für den Bereich „Betreuung - Lehrer“ gibt es keine Informationen
Programme zur Gewaltprävention Klassen 9 übernehmen Patenschaften für neue Klassen 5 - Hilfe und Unterstützung in allen Lebenslagen, Streitschlichtergruppe, Projekte auf Klassen - oder Klassenstufenbasis zum miteinander umgehen, Einbeziehung freier Träger, Gemeinsames Trainieren mit den Basketballern BV Chemnitz 99, Schullandheimfahrten.
Programme zur Suchtprävention Aufklärung über den Unterricht und zusätzliche Veranstaltungen unter Einbeziehung freier Anbieter(Stadtmission Chemnitz, Krankenkassen und Sparkassen ...).
Mediationsprogramme Lernen lernen, Persönlichkeitsentwicklung.
Programm zur gesunden Ernährung keine Angaben
Hilfe bei der Berufsorientierung
Programme Berufsstartertage für Abgangs- und Vorabgangsklassen, Betriebspraktika, Schnupperpraktika Klassen 7-9 in verschiedenen Gewerken, Elternversammlungen in Beruflichen Schulzentren der Stadt, regelmäßige Sprechzeiten der Berufsberater an der Schule für Schüler und Eltern, Veranstaltungen mit der IHK Chemnitz/Südwestsachsen.
Unterstützung der Schüler bei der Suche nach Praktika ja
Zusammenarbeit mit Unternehmen bei der Berufsorientierung ja
Zusammenarbeit mit Hochschulen bei der Berufsorientierung nein
Eigene/r Schulpsychologe/in ja
Integration von Schülern mit Migrationshintergrund
Schüler mit Migrationshintergrund 10 Prozent Prozent
Programme zur Integration und Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund Deutschkurs
Austauschprogramme keine Angaben
Schulpartnerschaften keine Angaben
Wettbewerbe keine Angaben
Tagesausflüge pro Schüler im Jahr (Durchschnitt) drei
Klassenfahrten pro Schüler in der Schullaufbahn (Durchschnitt) vier bis fünf
Zusammenarbeit mit externen Partnern ja
Maßnahmen zur Verbesserung des Engagements keine Angaben
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie beurteilen Sie die Zusammenarbeit der Schule mit...
... anderen Schulen? Note 6,0
... Ausbildungsstätten? Note 3,0
... Wirtschaftsunternehmen (z.B. für Praktika)? Note 3,0
... Universitäten? Note 6,0
... schulunterstützenden Diensten wie psychologischer Dienst, Erziehungsberatung, Hort, Schulsozialarbeit, Jugendamt? Note 2,0
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
Für den Bereich „Engagement - Schüler“ gibt es keine Informationen
Für den Bereich „Engagement - Lehrer“ gibt es keine Informationen
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Mittelschule Gablenz
Übersicht - Fakten
Adresse Adelsbergstr. 90, 09126 Chemnitz
E-Mail ms-gablenz@schulen-chemnitz.de
Homepage http://www.ms-gablenz.de
Ausrichtung humanistisch, international, neusprachlich
Mädchen-/Jungenschule koedukative Schule
Gesamtzahl der Schüler 258
Gesamtzahl der Lehrkräfte 25
Trägerschaft öffentlich: Landkreis/Kreisfreie Stadt
Mögliche Abschlüsse qualifizierter Hauptschulabschluss, mittlere Reife
Besonderheiten keine Angaben
Baujahr des Schulgebäudes um 1890, zwischenzeitlich umgebaut, auch teilsaniert
Schulprofil Angabe der Schule: „Wir geben uns viel Mühe bei der Erfüllung unserer Erziehungs - und Bildungsaufgaben. Es funktioniert noch nicht alles so, wie wir es uns wünschen. Die familiäre Atmosphäre an unserer Schule trägt zum Gelingen unserer Vorhaben bei.”
Übersicht - Elternvertreter
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Mit welcher Note würden Sie diese Schule insgesamt bewerten? Note 3,0
Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Leider haben noch weniger als drei Lehrer dieser Schule Angaben gemacht.
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Ausstattung - Fakten
Baujahr des Schulgebäudes um 1890, zwischenzeitlich umgebaut, auch teilsaniert
Behindertengerechte Ausstattung teilweise
besondere Einrichtungen keine Angaben
Abgesicherter Schulhof ja
Peripherie Scanner Foto-Digitalkamera Video-Digitalkamera Daten-/Videobeamer DVD-Player Projektor
Intranet eingerichtet nein
Besondere Ausstattung keine Angaben
Ausstattung - Elternvertreter
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Gesamtbewertung von Gebäude und Ausstattung Note 3,0
...den Zustand des Schulgebäudes? Note 4,0
...die schülergerechte Gestaltung der Klassenräume? Note 3,0
...die schülergerechte Gestaltung des Pausenhofs? Note 5,3
Computerausstattung Note 1,0
Allgemeine technische Ausstattung Note 4,0
... den Zustand und die Ausstattung der Schülerbibliothek? Note 2,5
Hygiene
...den Zustand der Toiletten? Note 1,5
Gibt es an dieser Schule auf den Schülertoiletten üblicherweise Toilettenpapier? * ja
Gibt es an dieser Schule auf den Schülertoiletten üblicherweise Seife und Handtücher? ja
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Leider haben noch weniger als drei Lehrer dieser Schule Angaben gemacht.
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Schulklima - Fakten
Einheitliche Schulkleidung nein
Online-Kommunikation
Vertretungspläne online nein
Lehrerprofile online abrufbar nein
Lehrer per E-Mail erreichbar ja
Qualitätssicherung
Maßnahmen zur Qualitätssicherung Schüler beurteilen Lehrer
Schulentwicklung stets um Rückkopplung bemüht sein, offen und durchschaubar arbeiten
Erscheinungsweise Schülerzeitung Ist momentan im Aufbau, soll halbjährlich erscheinen
Maßnahmen zur Verbesserung der schulinternen Organisation Bildung von Teams (Lehrer-Schüler-Eltern), Verantwortung übertragen und "loslassen"
Schulklima - Elternvertreter
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie schätzen Sie das Schulklima insgesamt ein? Note 4,0
Umgang mit Schülern
Wie wohl fühlt sich Ihr Kind an der Schule? Note 3,0
Betreuung „schwieriger“ Schüler Note 3,0
Wie rücksichtsvoll gehen Lehrkräfte mit individuellen Beeinträchtigungen (z.B. ADS, Legasthenie, körperliche Behinderungen) um? Note 3,0
Wie beurteilen Sie die soziale Integration der Schüler innerhalb der Klasse, die Ihr Kind besucht? Note 2,7
Konflikt-Management Note 2,0
Umgang mit Problemfällen Note 6,0
Mobbing unter Schülern häufig
Schlechte Behandlung von Schülern durch Lehrer gelegentlich
Wie gut treffen folgende Sätze auf diese Schule zu? Note 5,0
Erreichbarkeit der Lehrer außerhalb der Sprechzeiten nein
Elternbeirat nimmt regelmäßig an Lehrerkonferenzen teil nein
Eltern als Gasthörer im Unterricht nein
Gibt es regelmäßige Elternbefragungen? * nein
Wie gut fühlen Sie sich informiert darüber, was die Schule von Ihnen als Elternteil erwartet? Note 5,0
Wie offen sind die Lehrkräfte für Vorschläge von Eltern? Note 3,0
...ihre Leistungserwartungen, Prüfungspraxis und Notenvergabe? Note 3,0
Transparenz der Notenvergabe Note 4,0
Umgang mit Vergleichsarbeiten Note 6,0
Bewertung des Internetauftritts Note 4,0
Bewertung der Öffentlichkeitsarbeit Note 3,0
Organisation des Schulalltags Note 2,0
Organisation von Schulveranstaltungen Note 2,0
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Leider haben noch weniger als drei Lehrer dieser Schule Angaben gemacht.
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Lernen - Fakten
Durchschnittliche Klassengröße keine Angaben
Wiederholer 2004/05 keine Angaben
Wiederholer 2005/06 keine Angaben
Wiederholer 2006/07 keine Angaben
Fremdsprachenangebot Englisch, Französisch, Russisch
Sprachenfolge(n) 1. Fremdsprache: Englisch ab Klasse 5,, 2. Fremdsprache nach Bedarf Französisch oder Russisch ab Klasse 6 abschlussorientiert
Bilingualer Unterricht
Sportangebot Schwimmen, Fußball, Volleyball, Basketball, allgemeiner Sport - einfach bewegen.
Religions- und Ersatzunterricht Evangelische und katholische Religion; Alternativ wird den anderen Schülern das Fach Ethik angeboten
Unterricht
Individualisierende Lehr- und Lernmethoden häufig
Fächerübergreifender Unterricht gelegentlich
Klassenübergreifender Unterricht gelegentlich
Jahrgangsstufenübergreifender Unterricht gelegentlich
Besondere Lehr- und Lernmethoden Gruppenarbeit, Mindmapping, Projektarbeit, Blitzlicht, Rollenspiel, Präsentationen, Fallmethode, Brainstorming
Individuelle Förderung außerhalb des regulären Unterrichts ja
Nachhilfeprogramme für Schüler nein
Nachhilfeprogramme durchgeführt von /
Maßnahmen zur Qualitätssicherung Schüler beurteilen Lehrer
Leistungsvergleich
Deutsch
6. Klasse
8. Klasse
10. Klasse
2005
2006
2007
Englisch
6. Klasse
8. Klasse
10. Klasse
2005
2006
2007
Mathe
6. Klasse
8. Klasse
10. Klasse
2005
2006
2007
Lernen - Elternvertreter
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Bewertung der Lern- und Unterrichtskultur
Wie schätzen Sie die Lern- und Unterrichtskultur an dieser Schule insgesamt ein? Note 3,0
Unterrichtsangebot Note 2,7
...das Angebot an weiteren freiwilligen Arbeitsgemeinschaften? Note 2,0
...den Zustand der Unterrichtsmaterialien (z.B. Musikinstrumente, Labormaterial, Arbeitsmaterial...)? Note 3,3
Engagement der Lehrer Note 3,3
Wie gut wird Ihr Kind individuell gefödert? Note 5,7
Wie beurteilen Sie die schulische Hausaufgabenbetreuung? Note 2,7
Wie gut gelingt an dieser Schule die Vertretung ausgefallener Stunden? Note 2,0
...das Angebot an Sportarten (auch freiwillige Kurse)? Note 3,3
Sport wird in vollem Umfang unterrichtet ja
Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Leider haben noch weniger als drei Lehrer dieser Schule Angaben gemacht.
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Betreuung - Fakten
Ganztagsbetreuung keine Angaben
Nachhilfeprogramme für Schüler nein
Verpflegungsmöglichkeiten für Schüler Kantine mit warmem Essen Schülercafé
Betreuung - Elternvertreter
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie schätzen Sie den Bereich Betreuung insgesamt ein? Note 2,3
... die Mittagsbetreuung an dieser Schule? Note 2,0
... die Qualität des Mittagessens? Note 2,3
Gesundheitsbewusste Schule Note 2,0
... das Angebot an gesunden Pausensnacks? Note 2,3
... den Preis des Mittagessens? Note 2,3
Ist Trinken im Unterricht üblicherweise erlaubt? * ja
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
Möchten Sie sich beteiligen?
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Für den Bereich „Betreuung - Lehrer“ gibt es keine Informationen
Engagement - Fakten
Programme zur Gewaltprävention Klassen 9 übernehmen Patenschaften für neue Klassen 5 - Hilfe und Unterstützung in allen Lebenslagen, Streitschlichtergruppe, Projekte auf Klassen - oder Klassenstufenbasis zum miteinander umgehen, Einbeziehung freier Träger, Gemeinsames Trainieren mit den Basketballern BV Chemnitz 99, Schullandheimfahrten.
Programme zur Suchtprävention Aufklärung über den Unterricht und zusätzliche Veranstaltungen unter Einbeziehung freier Anbieter(Stadtmission Chemnitz, Krankenkassen und Sparkassen ...).
Mediationsprogramme Lernen lernen, Persönlichkeitsentwicklung.
Programm zur gesunden Ernährung keine Angaben
Hilfe bei der Berufsorientierung
Programme Berufsstartertage für Abgangs- und Vorabgangsklassen, Betriebspraktika, Schnupperpraktika Klassen 7-9 in verschiedenen Gewerken, Elternversammlungen in Beruflichen Schulzentren der Stadt, regelmäßige Sprechzeiten der Berufsberater an der Schule für Schüler und Eltern, Veranstaltungen mit der IHK Chemnitz/Südwestsachsen.
Unterstützung der Schüler bei der Suche nach Praktika ja
Zusammenarbeit mit Unternehmen bei der Berufsorientierung ja
Zusammenarbeit mit Hochschulen bei der Berufsorientierung nein
Eigene/r Schulpsychologe/in ja
Integration von Schülern mit Migrationshintergrund
Schüler mit Migrationshintergrund 10 Prozent
Programme zur Integration und Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund Deutschkurs
Austauschprogramme keine Angaben
Schulpartnerschaften keine Angaben
Wettbewerbe keine Angaben
Tagesausflüge pro Schüler im Jahr (Durchschnitt) drei
Klassenfahrten pro Schüler in der Schullaufbahn (Durchschnitt) vier bis fünf
Zusammenarbeit mit externen Partnern ja
Maßnahmen zur Verbesserung des Engagements keine Angaben
Engagement - Elternvertreter
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Gesamtbewertung der Zusammenarbeit der Schule mit externen Partnern Note 3,0
... anderen Schulen? Note 6,0
... Ausbildungsstätten? Note 3,0
... Wirtschaftsunternehmen (z.B. für Praktika)? Note 3,0
... Universitäten? Note 6,0
... schulunterstützenden Diensten wie psychologischer Dienst, Erziehungsberatung, Hort, Schulsozialarbeit, Jugendamt? Note 2,0
Für den Bereich „Engagement - Schüler“ gibt es keine Informationen
Für den Bereich „Engagement - Lehrer“ gibt es keine Informationen