Übersicht
Ausstattung
Schulklima
Lernen
Betreuung
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Fakten
Elternvertreter
Schüler
Lehrer
Philipp-Melanchthon-GymnasiumBautzen
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Trägerschaft öffentlich: Gemeinde
Adresse Tzschirnerstraße 2, 02625 Bautzen
E-Mail sl@melanchthon-gymnasium-bautzen.de
Homepage http://www.pmg-bautzen.de
Ausrichtung naturwissenschaftlich, neusprachlich, sportlich
Mädchen-/Jungenschule koedukative Schule
Gesamtzahl der Schüler 627
Gesamtzahl der Lehrkräfte 69
Mögliche Abschlüsse Abitur
Besonderheiten Fächerverbindender Wahlgrundkurs Transjob, Schüleraustausch mit Finnland und Frankreich
Schulprofil Angaben der Schule: „Das Philipp-Melanchthon-Gymnasium Bautzen. Humanistische Bildung im 21. Jahrhundert.“
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Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Mit welcher Note würden Sie diese Schule insgesamt bewerten? Note 3,0
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Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Leider haben noch weniger als drei Lehrer dieser Schule Angaben gemacht.
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Baujahr des Schulgebäudes 1868
Behindertengerechte Ausstattung ja
besondere Einrichtungen keine Angaben
Abgesicherter Schulhof ja
Schüler pro Computer 10,5
Peripherie Scanner, Foto-Digitalkamera, Video-Digitalkamera, Daten-/Videobeamer, DVD-Player, Projektor
Intranet eingerichtet keine Angaben
Besondere Ausstattung keine Angaben
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Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie beurteilen Sie...
...den Zustand des Schulgebäudes? Note 2,0
...den Zustand der Toiletten? Note 3,0
Gibt es an dieser Schule auf den Schülertoiletten üblicherweise Toilettenpapier? * ja
Gibt es an dieser Schule auf den Schülertoiletten üblicherweise Seife und Handtücher? ja
Wie beurteilen Sie...
...die schülergerechte Gestaltung der Klassenräume? Note 2,0
...die schülergerechte Gestaltung des Pausenhofs? Note 3,0
...die Ausstattung der Schule mit Computern oder anderen technischen Geräten (z.B. Beamern, Kameras...)? Note 2,0
... den Zustand und die Ausstattung der Schülerbibliothek? Note 2,0
...den Zustand der Unterrichtsmaterialien (z.B. Musikinstrumente, Labormaterial, Arbeitsmaterial...)? Note 3,0
Wie bewerten Sie Ausstattung und Gebäude der Schule insgesamt? Note 2,0
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
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Einheitliche Schulkleidung nein
Online-Kommunikation
Vertretungspläne online nein
Lehrerprofile online abrufbar nein
Lehrer per E-Mail erreichbar ja
Qualitätssicherung
Maßnahmen zur Qualitätssicherung Evaluation des Schulprogramms
Schulentwicklung Klassenmusizieren, Aufbau des sportlichen Profils
Erscheinungsweise Schülerzeitung vier Mal jährlich
Maßnahmen zur Verbesserung der schulinternen Organisation keine Angaben
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Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie wohl fühlt sich Ihr Kind an der Schule? Note 2,0
Wie rücksichtsvoll gehen Lehrkräfte mit individuellen Beeinträchtigungen (z.B. ADS, Legasthenie, körperliche Behinderungen) um? Note 3,0
Wie beurteilen Sie die soziale Integration der Schüler innerhalb der Klasse, die Ihr Kind besucht? Note 3,0
Wie gut fühlen Sie sich informiert darüber, was die Schule von Ihnen als Elternteil erwartet? Note 2,0
Wie gut informieren die Lehrkräfte Sie über...
...ihre Leistungserwartungen, Prüfungspraxis und Notenvergabe? Note 2,0
Wie offen sind die Lehrkräfte für Vorschläge von Eltern? Note 2,0
Elternbeirat nimmt regelmäßig an Lehrerkonferenzen teil nein
Gibt es regelmäßige Elternbefragungen? * nein
Wie schätzen Sie das Schulklima insgesamt ein? Note 2,0
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
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Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Durchschnittliche Klassengröße 24,1
Wiederholer 2004/05 keine Angaben
Wiederholer 2005/06 keine Angaben
Wiederholer 2006/07 keine Angaben
Fremdsprachenangebot Englisch, Französisch, Latein, Spanisch
Sprachenfolge(n) Englisch-Französisch-Spanisch, Englisch-Latein-Spanisch
Sportangebot Basketball, Volleyball, Fußball, Jogging
Religions- und Ersatzunterricht Evangelische und katholische Religion, Ethik
Unterricht
Individualisierende Lehr- und Lernmethoden sehr häufig
Fächerübergreifender Unterricht häufig
Klassenübergreifender Unterricht gelegentlich
Jahrgangsstufenübergreifender Unterricht gelegentlich
Besondere Lehr- und Lernmethoden Freiarbeit in Klasse 5 und 6
Individuelle Förderung außerhalb des regulären Unterrichts ja
Nachhilfeprogramme für Schüler ja
Nachhilfeprogramme durchgeführt von Eltern
Maßnahmen zur Qualitätssicherung Evaluation des Schulprogramms
Durchschnittsnoten
Leistungsvergleich
Deutsch
6. Klasse
8. Klasse
10. Klasse
2005
2006
2007
Englisch
6. Klasse
8. Klasse
10. Klasse
2005
2006
2007
Mathe
6. Klasse
8. Klasse
10. Klasse
2005
2006
2007
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Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie beurteilen Sie...
...das Angebot an Sportarten (auch freiwillige Kurse)? Note 3,0
...das Angebot an weiteren freiwilligen Arbeitsgemeinschaften? Note 2,0
Wie häufig kommen innovative Unterrichtsformen insgesamt zum Einsatz? gelegentlich
Wie gut wird Ihr Kind individuell gefödert? Note 3,0
Wie gut gelingt an dieser Schule die Vertretung ausgefallener Stunden? Note 4,0
Wie beurteilen Sie die schulische Hausaufgabenbetreuung? Note 3,0
Wie schätzen Sie die Lern- und Unterrichtskultur an dieser Schule insgesamt ein? Note 3,0
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
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Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Leider haben noch weniger als drei Lehrer dieser Schule Angaben gemacht.
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Ganztagsbetreuung keine Angaben
Nachmittagsbetreuung Lehrer, Sonstige
Nachhilfeprogramme für Schüler ja
Verpflegungsmöglichkeiten für Schüler Kantine mit warmem Essen, Mittagstisch
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Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie beurteilen Sie...
... die Mittagsbetreuung an dieser Schule? keine Angaben
... die Nachmittagsbetreuung? keine Angaben
... die Qualität des Mittagessens? Note 3,0
... den Preis des Mittagessens? Note 5,0
... das Angebot an gesunden Pausensnacks? Note 5,0
Ist Trinken im Unterricht üblicherweise erlaubt? * ja
Wie schätzen Sie den Bereich Betreuung insgesamt ein? Note 3,0
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
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Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Für den Bereich „Betreuung - Lehrer“ gibt es keine Informationen
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Programme zur Gewaltprävention Streitschlichtung
Programme zur Suchtprävention Projekte in Zusammenarbeit mit Krankenkassen unter Federführung des Schulfördervereins: Suchtprävention
Beteiligung: AWO Bautzen Klinik Großschweidnitz Selbsthilfegruppe "Anonyme Alkoholiker" Polizeiinspektion Bautzen Therapiezentrum Pulsnitz - Essstörungen Barmer Ersatzkasse Theatergruppe "Sop-Act" Eilenburg. Suchtprävention (z.B. Verhaltenssüchte, legale und illegale Drogen).
Mediationsprogramme Streitschlichtung
Programm zur gesunden Ernährung Entwicklung eines altersadaptierten Ernährungskonzepts. Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung/Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung).
Hilfe bei der Berufsorientierung
Programme Schülerbetriebspraktikum in Klasse 9, Wirtschaftsplanspiel Wiwag, Fächerverbindender Wahlgrundkurs Transjob
Unterstützung der Schüler bei der Suche nach Praktika ja
Zusammenarbeit mit Unternehmen bei der Berufsorientierung ja
Zusammenarbeit mit Hochschulen bei der Berufsorientierung ja
Eigene/r Schulpsychologe/in ja
Integration von Schülern mit Migrationshintergrund
Schüler mit Migrationshintergrund 1 Prozent Prozent
Programme zur Integration und Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund keine Angaben
Austauschprogramme Finnland, Frankreich
Schulpartnerschaften keine Angaben
Wettbewerbe keine Angaben
Tagesausflüge pro Schüler im Jahr (Durchschnitt) drei
Klassenfahrten pro Schüler in der Schullaufbahn (Durchschnitt) drei
Zusammenarbeit mit externen Partnern ja
Maßnahmen zur Verbesserung des Engagements keine Angaben
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Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie beurteilen Sie die Zusammenarbeit der Schule mit...
... anderen Schulen? Note 2,0
... Ausbildungsstätten? Note 2,0
... Wirtschaftsunternehmen (z.B. für Praktika)? Note 2,0
... Universitäten? Note 2,0
... schulunterstützenden Diensten wie psychologischer Dienst, Erziehungsberatung, Hort, Schulsozialarbeit, Jugendamt? Note 4,0
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
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Für den Bereich „Engagement - Schüler“ gibt es keine Informationen
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Für den Bereich „Engagement - Lehrer“ gibt es keine Informationen
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Übersicht - Fakten
Adresse Tzschirnerstraße 2, 02625 Bautzen
E-Mail sl@melanchthon-gymnasium-bautzen.de
Homepage http://www.pmg-bautzen.de
Ausrichtung naturwissenschaftlich, neusprachlich, sportlich
Mädchen-/Jungenschule koedukative Schule
Gesamtzahl der Schüler 627
Gesamtzahl der Lehrkräfte 69
davon in Vollzeit keine Angaben
Trägerschaft öffentlich: Gemeinde
Mögliche Abschlüsse Abitur
Besonderheiten Fächerverbindender Wahlgrundkurs Transjob, Schüleraustausch mit Finnland und Frankreich
Baujahr des Schulgebäudes 1868
Schulprofil Angaben der Schule: „Das Philipp-Melanchthon-Gymnasium Bautzen. Humanistische Bildung im 21. Jahrhundert.“
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Übersicht - Elternvertreter
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Mit welcher Note würden Sie diese Schule insgesamt bewerten? Note 3,0
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Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Leider haben noch weniger als drei Lehrer dieser Schule Angaben gemacht.
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Ausstattung - Fakten
Baujahr des Schulgebäudes 1868
Behindertengerechte Ausstattung ja
besondere Einrichtungen keine Angaben
Abgesicherter Schulhof ja
Schüler pro Computer 10,5
Peripherie Scanner, Foto-Digitalkamera, Video-Digitalkamera, Daten-/Videobeamer, DVD-Player, Projektor
Intranet eingerichtet keine Angaben
Besondere Ausstattung keine Angaben
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Ausstattung - Elternvertreter
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Gesamtbewertung von Gebäude und Ausstattung Note 2,0
...den Zustand des Schulgebäudes? Note 2,0
...die schülergerechte Gestaltung der Klassenräume? Note 2,0
...die schülergerechte Gestaltung des Pausenhofs? Note 3,0
Computerausstattung Note 2,0
Allgemeine technische Ausstattung Note 2,0
... den Zustand und die Ausstattung der Schülerbibliothek? Note 2,0
Hygiene
...den Zustand der Toiletten? Note 3,0
Gibt es an dieser Schule auf den Schülertoiletten üblicherweise Toilettenpapier? * ja
Gibt es an dieser Schule auf den Schülertoiletten üblicherweise Seife und Handtücher? ja
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
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Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Leider haben noch weniger als drei Lehrer dieser Schule Angaben gemacht.
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Schulklima - Fakten
Einheitliche Schulkleidung nein
Online-Kommunikation
Vertretungspläne online nein
Lehrerprofile online abrufbar nein
Lehrer per E-Mail erreichbar ja
Qualitätssicherung
Maßnahmen zur Qualitätssicherung Evaluation des Schulprogramms
Schulentwicklung Klassenmusizieren, Aufbau des sportlichen Profils
Erscheinungsweise Schülerzeitung vier Mal jährlich
Maßnahmen zur Verbesserung der schulinternen Organisation keine Angaben
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Schulklima - Elternvertreter
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie schätzen Sie das Schulklima insgesamt ein? Note 2,0
Umgang mit Schülern
Wie wohl fühlt sich Ihr Kind an der Schule? Note 2,0
Betreuung „schwieriger“ Schüler Note 3,0
Wie rücksichtsvoll gehen Lehrkräfte mit individuellen Beeinträchtigungen (z.B. ADS, Legasthenie, körperliche Behinderungen) um? Note 3,0
Wie beurteilen Sie die soziale Integration der Schüler innerhalb der Klasse, die Ihr Kind besucht? Note 3,0
Konflikt-Management Note 5,0
Umgang mit Problemfällen Note 4,0
Mobbing unter Schülern selten
Schlechte Behandlung von Schülern durch Lehrer häufig
Wie gut treffen folgende Sätze auf diese Schule zu? Note 3,0
Erreichbarkeit der Lehrer außerhalb der Sprechzeiten nein
Elternbeirat nimmt regelmäßig an Lehrerkonferenzen teil nein
Eltern als Gasthörer im Unterricht nein
Gibt es regelmäßige Elternbefragungen? * nein
Wie gut fühlen Sie sich informiert darüber, was die Schule von Ihnen als Elternteil erwartet? Note 2,0
Wie offen sind die Lehrkräfte für Vorschläge von Eltern? Note 2,0
...ihre Leistungserwartungen, Prüfungspraxis und Notenvergabe? Note 2,0
Transparenz der Notenvergabe Note 2,0
Umgang mit Vergleichsarbeiten Note 2,0
Bewertung des Internetauftritts Note 2,0
Bewertung der Öffentlichkeitsarbeit Note 3,0
Organisation des Schulalltags Note 3,0
Organisation von Schulveranstaltungen Note 2,0
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
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Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Leider haben noch weniger als drei Lehrer dieser Schule Angaben gemacht.
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Lernen - Fakten
Durchschnittliche Klassengröße 24,1
Wiederholer 2004/05 keine Angaben
Wiederholer 2005/06 keine Angaben
Wiederholer 2006/07 keine Angaben
Fremdsprachenangebot Englisch, Französisch, Latein, Spanisch
Sprachenfolge(n) Englisch-Französisch-Spanisch, Englisch-Latein-Spanisch
Sportangebot Basketball, Volleyball, Fußball, Jogging
Religions- und Ersatzunterricht Evangelische und katholische Religion, Ethik
Unterricht
Individualisierende Lehr- und Lernmethoden sehr häufig
Fächerübergreifender Unterricht häufig
Klassenübergreifender Unterricht gelegentlich
Jahrgangsstufenübergreifender Unterricht gelegentlich
Besondere Lehr- und Lernmethoden Freiarbeit in Klasse 5 und 6
Individuelle Förderung außerhalb des regulären Unterrichts ja
Nachhilfeprogramme für Schüler ja
Nachhilfeprogramme durchgeführt von Eltern
Maßnahmen zur Qualitätssicherung Evaluation des Schulprogramms
Durchschnittsnoten
Leistungsvergleich
Deutsch
6. Klasse
8. Klasse
10. Klasse
2005
2006
2007
Englisch
6. Klasse
8. Klasse
10. Klasse
2005
2006
2007
Mathe
6. Klasse
8. Klasse
10. Klasse
2005
2006
2007
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Lernen - Elternvertreter
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Bewertung der Lern- und Unterrichtskultur
Wie schätzen Sie die Lern- und Unterrichtskultur an dieser Schule insgesamt ein? Note 3,0
Unterrichtsangebot Note 2,0
...das Angebot an weiteren freiwilligen Arbeitsgemeinschaften? Note 2,0
...den Zustand der Unterrichtsmaterialien (z.B. Musikinstrumente, Labormaterial, Arbeitsmaterial...)? Note 3,0
Engagement der Lehrer Note 3,0
Wie gut wird Ihr Kind individuell gefödert? Note 3,0
Wie beurteilen Sie die schulische Hausaufgabenbetreuung? Note 3,0
Wie gut gelingt an dieser Schule die Vertretung ausgefallener Stunden? Note 4,0
...das Angebot an Sportarten (auch freiwillige Kurse)? Note 3,0
Sport wird in vollem Umfang unterrichtet nein
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Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Leider haben noch weniger als drei Lehrer dieser Schule Angaben gemacht.
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Betreuung - Fakten
Ganztagsbetreuung keine Angaben
Nachhilfeprogramme für Schüler ja
Verpflegungsmöglichkeiten für Schüler Kantine mit warmem Essen, Mittagstisch
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Betreuung - Elternvertreter
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Wie schätzen Sie den Bereich Betreuung insgesamt ein? Note 3,0
... die Qualität des Mittagessens? Note 3,0
Gesundheitsbewusste Schule Note 4,0
... das Angebot an gesunden Pausensnacks? Note 5,0
... den Preis des Mittagessens? Note 5,0
Ist Trinken im Unterricht üblicherweise erlaubt? * ja
* Diese Frage wurde nur von Elternvertretern und Mitgliedern des Elternbeirats beantwortet.
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Leider haben noch weniger als drei Schüler dieser Schule Angaben gemacht.
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Für den Bereich „Betreuung - Lehrer“ gibt es keine Informationen
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Engagement - Fakten
Programme zur Gewaltprävention Streitschlichtung
Programme zur Suchtprävention Projekte in Zusammenarbeit mit Krankenkassen unter Federführung des Schulfördervereins: Suchtprävention
Beteiligung: AWO Bautzen Klinik Großschweidnitz Selbsthilfegruppe "Anonyme Alkoholiker" Polizeiinspektion Bautzen Therapiezentrum Pulsnitz - Essstörungen Barmer Ersatzkasse Theatergruppe "Sop-Act" Eilenburg. Suchtprävention (z.B. Verhaltenssüchte, legale und illegale Drogen).
Mediationsprogramme Streitschlichtung
Programm zur gesunden Ernährung Entwicklung eines altersadaptierten Ernährungskonzepts. Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung/Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung).
Hilfe bei der Berufsorientierung
Programme Schülerbetriebspraktikum in Klasse 9, Wirtschaftsplanspiel Wiwag, Fächerverbindender Wahlgrundkurs Transjob
Unterstützung der Schüler bei der Suche nach Praktika ja
Zusammenarbeit mit Unternehmen bei der Berufsorientierung ja
Zusammenarbeit mit Hochschulen bei der Berufsorientierung ja
Eigene/r Schulpsychologe/in ja
Integration von Schülern mit Migrationshintergrund
Schüler mit Migrationshintergrund 1 Prozent
Programme zur Integration und Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund keine Angaben
Austauschprogramme Finnland, Frankreich
Schulpartnerschaften keine Angaben
Wettbewerbe keine Angaben
Tagesausflüge pro Schüler im Jahr (Durchschnitt) drei
Klassenfahrten pro Schüler in der Schullaufbahn (Durchschnitt) drei
Zusammenarbeit mit externen Partnern ja
Maßnahmen zur Verbesserung des Engagements keine Angaben
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Engagement - Elternvertreter
Hier haben Elternvertreter und Eltern einzeln oder gemeinsam Ihre Schule bewertet.
Gesamtbewertung der Zusammenarbeit der Schule mit externen Partnern Note 2,0
... anderen Schulen? Note 2,0
... Ausbildungsstätten? Note 2,0
... Wirtschaftsunternehmen (z.B. für Praktika)? Note 2,0
... Universitäten? Note 2,0
... schulunterstützenden Diensten wie psychologischer Dienst, Erziehungsberatung, Hort, Schulsozialarbeit, Jugendamt? Note 4,0
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Für den Bereich „Engagement - Schüler“ gibt es keine Informationen
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Für den Bereich „Engagement - Lehrer“ gibt es keine Informationen