Besonderheiten Technik und Naturwissenschaften bilingual (Ingenieurwissenschaften)
Schulprofil Angaben der Schule: „Die Friedensschule in Hamm ist eine Gesamtschule und hat als solche alle Besonderheiten, die Gesamtschulen von den anderen Schulen unterscheiden. Sie ist ein integriertes Schulsystem und kann deshalb alle Abschlüsse des dreigliedrigen Schulsystems vergeben. Die PISA-Studie hat den hohen Wert und die hohe Leistungsfähigkeit der integrierten Schulsysteme herausgearbeitet und besonders betont. Überall dort, wo Kinder nicht schon frühzeitig selektiert werden – wie es leider immer noch flächendeckend in der Bundesrepublik der Fall ist – und gemeinsam lernen können, können Schulen sie zu gesteigerten Leistungen bringen.
Das offizielle Gütesiegel für individuelle Förderung wurde der Friedensschule am 13. Oktober 2007 vom Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen verliehen und bestätigt die Konzepte und Programme der Friedensschule zur Förderung jedes einzelnen Schülers.“
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Maßnahmen zur Verbesserung der schulinternen Organisation flache Hierarchie, Mitarbeitergespräche, neue Software, ständige Aktualisierungen im Verwaltungsbereich, fähige Mitarbeiter
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Programme Praktika, Berufsorientierungsbüro, Kompetenzchecks, Zusammenarbeit mit außerschulischen Experten (Arbeitsamt, JobCenter, Firma Helinet, Jugendgemeinschaftswerk u.a.), Unterricht in Wirtschaftslehre
Unterstützung der Schüler bei der Suche nach Praktika ja
Bewerbungstrainings ja
Zusammenarbeit mit Unternehmen bei der Berufsorientierung ja
Zusammenarbeit mit Hochschulen bei der Berufsorientierung ja
Eigene/r Schulpsychologe/in nein
Integration von Schülern mit Migrationshintergrund
Schüler mit Migrationshintergrund zwischen 25 und 35 Prozent Prozent
Programme zur Integration und Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund Deutschkurs, Lesekurs, Schreibkurs, Patenmodell Big Brother - Big Sister
Austauschprogramme keine Angaben
Schulpartnerschaften keine Angaben
Wettbewerbe keine Angaben
Tagesausflüge pro Schüler im Jahr (Durchschnitt) zwei
Klassenfahrten pro Schüler in der Schullaufbahn (Durchschnitt) zwei bis drei
Zusammenarbeit mit externen Partnern keine Angaben
Fundraising keine Angaben
Maßnahmen zur Verbesserung des Engagements keine Angaben
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Besonderheiten Technik und Naturwissenschaften bilingual (Ingenieurwissenschaften)
Baujahr des Schulgebäudes Gebäude 1958, Schule eingerichtet 1986
Schulprofil Angaben der Schule: „Die Friedensschule in Hamm ist eine Gesamtschule und hat als solche alle Besonderheiten, die Gesamtschulen von den anderen Schulen unterscheiden. Sie ist ein integriertes Schulsystem und kann deshalb alle Abschlüsse des dreigliedrigen Schulsystems vergeben. Die PISA-Studie hat den hohen Wert und die hohe Leistungsfähigkeit der integrierten Schulsysteme herausgearbeitet und besonders betont. Überall dort, wo Kinder nicht schon frühzeitig selektiert werden – wie es leider immer noch flächendeckend in der Bundesrepublik der Fall ist – und gemeinsam lernen können, können Schulen sie zu gesteigerten Leistungen bringen.
Das offizielle Gütesiegel für individuelle Förderung wurde der Friedensschule am 13. Oktober 2007 vom Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen verliehen und bestätigt die Konzepte und Programme der Friedensschule zur Förderung jedes einzelnen Schülers.“
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Maßnahmen zur Verbesserung der schulinternen Organisation flache Hierarchie, Mitarbeitergespräche, neue Software, ständige Aktualisierungen im Verwaltungsbereich, fähige Mitarbeiter
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Programme Praktika, Berufsorientierungsbüro, Kompetenzchecks, Zusammenarbeit mit außerschulischen Experten (Arbeitsamt, JobCenter, Firma Helinet, Jugendgemeinschaftswerk u.a.), Unterricht in Wirtschaftslehre
Unterstützung der Schüler bei der Suche nach Praktika ja
Bewerbungstrainings ja
Zusammenarbeit mit Unternehmen bei der Berufsorientierung ja
Zusammenarbeit mit Hochschulen bei der Berufsorientierung ja
Eigene/r Schulpsychologe/in nein
Integration von Schülern mit Migrationshintergrund
Schüler mit Migrationshintergrund zwischen 25 und 35 Prozent
Programme zur Integration und Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund Deutschkurs, Lesekurs, Schreibkurs, Patenmodell Big Brother - Big Sister
Austauschprogramme keine Angaben
Schulpartnerschaften keine Angaben
Wettbewerbe keine Angaben
Tagesausflüge pro Schüler im Jahr (Durchschnitt) zwei
Klassenfahrten pro Schüler in der Schullaufbahn (Durchschnitt) zwei bis drei
Zusammenarbeit mit externen Partnern keine Angaben
Fundraising keine Angaben
Maßnahmen zur Verbesserung des Engagements keine Angaben
Leider haben noch keine Elternvertreter oder Eltern dieser Schule Angaben gemacht. Möchten Sie sich beteiligen?
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