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FOCUS-SCHULE, Heft-Nr. 04/2008
Die richtige Schule finden
Etwa 40 000 allgemeinbildende Schulen betreuen in Deutschland 9,4 Millionen Schüler. Jeder Schultyp stellt spezifische Anforderungen, und dies erfordert auch von einem Kind einen Anpassungsprozess. Es wird leichter, wenn Interessen des Kindes und Angebot der Schule zusammen passen.
Von FOCUS-SCHULE-Chefredakteurin Gaby Miketta
 

Die richtige Schule zu finden, ist ein langer Prozess. Leichter wird es, wenn Kind und Eltern vorher festlegen, was sie sich wirklich wünschen
 
 
 
Etwa 40 000 allgemeinbildende Schulen betreuen in Deutschland 9,4 Millionen Schüler. Jeder Schultyp stellt spezifische Anforderungen, und dies erfordert auch von einem Kind einen Anpassungsprozess. Die folgenschwere Entscheidung über seine Bildungszukunft fällt in Deutschland mit etwa zehn Jahren, egal, ob es sich um einen »Spätzünder« oder »Überflieger« handelt. Eltern suchen diejenige Schule, die ihnen das Gefühl vermittelt, ihr Kind sei dort gut aufgehoben und werde optimal gefördert.
 
Auch aus diesem Grund entscheiden sich immer mehr Eltern für Privatschulen. Seit 1995 nahm die Zahl der Schüler an Privatschulen um 41,7 Prozent zu. Der Bundesverband Deutscher Privatschulen geht davon aus, dass etwa 20 Prozent der Eltern ihr Kind lieber auf eine private Schule geben würde. Im Schuljahr 2006/2007 besuchten 7,0 Prozent der Schüler an allgemeinbildenden Schulen eine private Schule.
 
 
erst Schulen suchen, dann vor Ort entscheiden
 
Mit dem Kind die in Frage kommende Schule zu besuchen und die Atmosphäre auf dem Pausenhof und den Gängen vor den Klassenzimmern zu schnuppern, ist der beste Weg, ein Gefühl für eine bestimmte Schule zu bekommen. Deshalb ist es für Eltern ratsam, einige Aspekte im Vorfeld der Schulwahl zu überdenken. Dies gilt sowohl für die Schulform als auch für jede individuelle Schule.
 
Die pädagogische Richtung der Schule wird durch Richtlinien verschiedener Art in der Zuständigkeit der einzelnen Bundesländer geregelt und auch durch die Historie und persönlichen Vorlieben des Direktorats und der Lehrer bestimmt. Schulen können einen sportlichen, musischen, künstlerischen, religiösen, sprachlichen oder naturwissenschaftlichen Schwerpunkt anbieten. Manche propagieren den bilingualen Unterricht, andere setzen auf innovative Team- und Projektarbeit. Es gibt deutlich leistungsorientierte Schulen und andere mit einer ausgeprägten individuellen Förderung. Wachsende Bedeutung bekommen fachübergreifende Veranstaltungen wie Gesundheitserziehung, Hinführung zur Berufs- und Arbeitswelt, informationstechnische Grundbildung, Umweltbildung und die Aufarbeitung europäischer Themen. Privatschulen, Waldorfschulen, Montessori-Schulen und reformpädagogische Projekte bieten eine große Auswahl.
 
 
Was ist dem Kind, was den Eltern wichtig?
 
Suchen Sie nach innovativen Schulprojekten? Einige Schulen wagen den Versuch, auf die Notengebung zu verzichten, andere schaffen das Sitzenbleiben ab. Auch in Ihrer Stadt oder in Ihrem Landkreis dürfte es solche engagierten Projekte geben.
 
Die Schule mit dem richtigen pädagogischen Schwerpunkt müssen Eltern selbst zusammen mit ihrem Kind aus dem großen Angebot herausfiltern. Aber der Aufwand, die verschiedenen Alternativen zu prüfen, – und oft gibt es mehr, als man auf den ersten Blick denkt – lohnt in jedem Fall.
 
 
 
 
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